申请将根据每门课程公布的录取标准进行评估, 结合你的教育背景和成就, 英语水平, 工作经验, 生活技能, 甄选任务和任何符合条件的调整或特别入学计划.
录取标准均在各网站公布 我们网站上的课程页面，并在 VTAC课程搜索页面.
基于阿塔尔的本科课程评估
申请阿塔尔课程的申请人必须符合最低入学标准和先决条件, 并成功完成所需的任何选择任务.
录取的多少取决于该课程的可用名额, 申请人可能有资格进行任何调整. 这意味着获得录取所需的最低阿塔尔或调整后的阿塔尔(称为选择排名)每年都有所不同.
为了帮助您进入所选课程，您可能需要哪些阿塔尔和调整后的阿塔尔, 我们公布前一年的调查结果作为参考. 看到 阿塔尔概要 以及相关的课程页面以获取更多信息.
非12年级申请人
非12年级申请人, 同等的阿塔尔通常是基于你的教育背景.
比如你在高等教育方面的GPA, 或完成职业教育培训课程, 即使你之前12年的成绩，如果你在12年之后没有其他进一步的学习，或者你12年的学习仍然是相关的.
工作经验也可以考虑在内.
最低阿塔尔
如果最低阿塔尔被列为先决条件, 你必须达到这个阿塔尔或以上才有资格被录取.
如果在课程入学申请的其他地方注明了“包括调整因素的最低阿塔尔”, 你必须达到调整后的阿塔尔或以上, 要么通过你的阿塔尔，要么通过你的阿塔尔加上调整因素, 例如sea, 地区及科目调整.
在错觉, 教育学士(P-12)是一门课程，要求你必须达到最低阿塔尔，包括调整因素. 记住，阿塔尔和调整后的阿塔尔每年都会有所不同，此信息仅供参考.
调整分
如果向上调整点添加到您的阿塔尔总数, 这个调整后的阿塔尔会让你在该课程的申请者中排名更高, 提高你获得工作机会的机会.
每个申请人可能有资格根据该课程的录取标准和允许的科目调整来调整每个课程的调整点.
任何一个申请人可以在VU的任何一门课程中获得的最大允许调整点是20个调整点, 它可以由以下任何组合组成:
特定的12年级科目
向上调整被添加到指定课程的阿塔尔总数中. 科目调整是针对课程的，并不是强制性的, 但是因为他们得到了调整，他们可以帮助你提高获得工作机会的机会. 在某些情况下, 根据您获得的VCE学习分数，总分将获得不同的分数.
VTAC特别入境计划
调整点可以添加到影响你学习的因素中. 例如，可能使学习变得更加困难的生活环境，包括:
- 成熟的考虑
- 被承认为澳大利亚土著人
- 居住在农村或偏僻地区的
- 在代表性不足的学科学习
- 来自非英语背景
- 残疾的有残疾或疾病的
- 来自不利的经济背景
- 经历艰难的生活环境.
如果你已经通过VTAC申请了课程, 你可能有资格申请考虑你的情况通过 VTAC特别入境通道计划(SEAS).
VU保证
我们独家的VU保证计划为来自合作学校的11年级和12年级学生提供在VU或OG电子游戏理工学院的保证名额, 在12年级的期末考试之前.
符合条件的VU担保学生在申请的一周内保证在VU获得一席之地，并且大多数阿塔尔课程包括五(5)个阿塔尔积分. 了解更多关于如何 VU保证 项目工作.
蒙古族巴鲁克(土著学生)
所有土著学生在阿塔尔基础上选择的所有课程都可以获得五(5)个阿塔尔调整点，有些课程还会得到额外的考虑.
课程的录取将基于对您成功完成课程的能力的评估.
原住民和托雷斯海峡岛民学生可以与 Moondani Balluk 工作人员了解课程选择，以及支持服务和教牧关怀的范围.
本科课程评估不基于阿塔尔
许多VU课程不使用阿塔尔作为选择的依据.
适用于最近完成中学学习的申请人, 评估是基于VCE或同等学历的成功完成，以及作为该课程标准的每个先决科目的学习成绩, 以及任何选择任务(列出的地方).
例如, 如果一门课程列出了“完成澳大利亚高中证书(VCE或同等学历)，包括第3和第4单元:英语成绩至少25分或其他任何英语成绩至少20分”，则意味着任何符合最低标准的申请人都将收到该课程的录取通知, 只要有空位就行.
课程学额亦会被评估是否符合其他入学计划的资格，包括:
Moondani Balluk(土著学生)
原住民和托雷斯海峡岛民学生可以与 Moondani Balluk工作人员 关于课程选择，以及支持服务和教牧关怀的范围.
课程的录取将基于对您成功完成课程的能力的评估.
公平的考虑
因为阿塔尔不是我们许多课程的入学要求, VTAC SEAS不适用作为一项要求，因为已给予公平考虑.
VU的课程和支持项目旨在帮助来自不同文化背景的学生取得成功, 不管他们之前的经验如何, 阿塔尔, 年龄, 社会经济或教育背景.
此外，广泛的途径和准备课程，包括 22582VIC -高等教育预备四级证书 和 VU的基础 提供其他访问方式.
研究生课程评估
大多数研究生课程要求申请人完成一些高等教育学习, 相当于澳大利亚标准. 录取标准各不相同——有些课程要求以前的学习是相关学科的, 而其他课程则接受任何学科的先前学习.
某些课程将考虑相关工作经验来代替高等教育资格. 对于这些课程, 必须提交一份详细的简历，你可能会被要求提供专业推荐信.
有关特定课程的入学标准和任何额外选择任务的信息, 请访问相关课程页面.
职业教育培训课程评估
所有申请TAFE/VET课程的申请人必须完成培训前审查和语言考试, 读写和算术测试. 测试结果有助于确定哪门课程最适合申请人开始学习, 并可能通知VSL学生贷款的资格.
一些TAFE/VET课程有额外的选择任务和其他要求.
有关特定课程的入学标准和任何额外选择任务的信息, 请访问相关课程页面.
英语要求
申请人必须达到每门课程的最低英语要求或同等水平.
这些是作为课程特定入学标准的一部分发布在每个课程页面上.
有竞争力的课程
竞争性课程有大量的申请，但名额有限.
所有申请竞争性课程的申请人都根据公布的入学要求进行排名-无论是调整后的阿塔尔还是同等的阿塔尔, 高等教育学习的平均成绩, 和/或在选择任务中的表现.
申请人可以达到最低入学要求, 但如果他们在申请期间的排名不够高，仍然不会收到录取通知.
选择任务
有些课程在公布的录取标准中列出了额外的任务. 申请人必须完成这些任务才能被课程考虑.
在某些情况下，录取需要在选择任务中表现良好. 这在特定课程的录取标准中有详细说明.
选择任务是特定于课程的，并在个别课程页面上列出. 它们可能包括:
- 对开本的书
- 试镜
- 面试
- 补充形式
- 教育或护理非学术属性测验(e.g. CASPer或同等)
- LANTITE -初级教师教育的识字和算术测试
- 裁判的报告.
